Job Hunting

Practicing of writing resume

     This week on the Computer in Language Learning class. Today I learned to writing interested resume to getting a job by using website: www.myperfectresume.com for creating.

      That was easy way to created and We will get interesting form especially, grammar accuracy that makes our resume will following by employer and easy for us to get admit from employer.

    

                      Fist of all we have to searching for Job Posing or 

                     finding out a jobs from any resource.

                          

                            (This is a sample of Job Posing)

                 Then It is the time to making resume by using website that I insert on top. And look at a sample of Job Posing, we will see details that they are looking for Professional English Language Teachers. I choose that posting because my resume are matching desire and I want to find new job.

  This is my resume

WANWISA SURAKHANTEE

325 moo 8, Muang Loei, Loei, Thailand 42000, Loei, Loei 42000 | (C) 0870330209 | wanwisamontech@gmail.com

Professional Summary

Special Education Teacher - Counselor - Community Organizer Dynamic Physical Science Teacher with strong classroom management skills demonstrated through 4+ years classroom experience. Experienced 8th grade teacher with excellent parent-teacher communication record and student motivation techniques. California state credentialed Elementary School Teacher committed to educational development in children.

Skills

·         Managing classroom for diverse populations ·         GA Teaching credential ·         TESOL certification ·         Teaching/tutoring ·         ESL- English as Second Language ·         Tailoring curriculum plans ·         Creative learning strategies ·         Experience with instructional design ·         Computer proficient

Work History

tutor01/2014 to 01/2015
English Major – LRU

·         Successfully improved student participation in the classroom through integration of creative role-playing exercises.

·         Implemented reading and writing workshops to increase student literacy and support school reading programs.

·         Assisted in developing student-led after-school tutoring program to teach under-privileged students.

·         Collaborated with a team of faculty to develop after-school tutorial program for students in need of extra help.

·         Planned, implemented, monitored, and assessed a classroom instructional program which was consistent withCapistrano Unified District regulations and Board of Education goals.

·         Improved student's analytical skills by introducing state-of-the-art computer program technologies.

·         Modified the general education curriculum for special-needs students based upon a variety of instructional techniques and technologies.

Education

Bachelor of Arts: LRU2013LRU - Loei

Certifications

·         TESOL certified

The knowledge that I have learned today.

 Refer to: http://www.centraloregonprinting.com/wp-content/uploads/2012/08/mailing-envelope.jpg

         

        In The Computer in Language Learning class today. I have learnt about “How to write the invitation letter” and “How to send mail merge to friends or everyone we want to send” by using Microsoft Word Office 2010. 

       The letter is an important thing in office or any career along with our daily life.     So, we have to practice because it is useful. And it would be more comfortable if we need to send multiple mail simultaneously by sending mail merge because it takes a 

few minutes to do.

Example: wedding invitation letter 

Dear Miss Chonthicha Phuborom

Mr.Charls Middelson and Mrs. Anna Middelson would like to cordially invite you to witness the marriage of their lovely daughter Katerine Middelson to Prof. Calvin Zane, the son of Mrs. Samantha Zane and Mr. Terry Zane. You have been a witness of their relationship, thus they want you to witness as they tie the knot in marriage.

The ceremony will be on March 16, 2015, a Sunday at exactly 8:00 in the moning at the Saikaew Beach, Thailand. We are hoping that you will be able to grace this ceremony because this is the most important day in our daughter life and we want you to be a part of it. Reception will follow after for lunch.

Please consider this card as your formal invitation and we hope to have you in witnessing this very memorable event in our daughter’s life at telephone number 099-999-9999

Best Regards,

Charls Middelson

How to send mail merge.

                                   Refer to: https://www.youtube.com/watch?v=13ErZxwVecg

                Thank you for your attention

I'm so sorry, even some of information wrong that you can comment or give me       your suggestion

            
          On-Screen Outlining for Reading Comprehension

Don’t Be Fat

           http://www.bajiroo.com/wp-content/uploads/2012/12/Funny-Fat-Girl-in-the-World_pictures-images-photos8.jpg

         Americans are getting fat. A new study says that most Americans are too fat. Is that true? Look at the people around you. Are most of them fat? Are most of them thin? Or are most of them in between? 

        Many fat people get sick. They die young. Doctors say these people can live longer. They must eat more fruits and vegetables. They must eat less meat. They must eat more fish. They must eat less fried food. They must not eat at fast food restaurants. No more cheeseburgers, and no more French fries. They must eat less bread and less pasta. 

http://ep.yimg.com/ay/yhst-30578333464715/organic-vegetable-of-the-month-club-5-lbs-per-month-1.gif

       If they eat less, they will weigh less. But Americans must also exercise. They must walk more. They don’t have to run or jog. They don’t have to climb stairs. All they have to do is walk. Just walk 30 minutes a day. Is that hard to do? Eat less. Walk more. Live longer. It sounds easy. But people love to eat. Eating is fun. Food is delicious. So it’s not easy to eat less. Try to do it. It’s hard to do.

passage from: http://www.engjang.com/article/topic-30875.html

                                     Just walk 30 minutes a day

Tell me about your country

This is my country

What about your country?

Tell me about your country

บอกฉันเกี่ยวกับประเทศของคุณ

Level (ระดับ)

ปานกลางขึ้นไป

Aims (จุดมุ่งหมาย)

เรียนชื่อของประเทศและเมือง เขียนรายละเอียดทางกายภาพ

Class Time (เวลาเรียน)

 50 นาที

Preparation Time (เวลาการเตรียมพร้อม)

ไม่มี

Resources (ทรัพยากร)

คอมพิวเตอร์ที่มีอุปกรณ์เสียง วีดีโอ และ แผ่น CD-ROM สำหรับทุกๆผู้เรียน 4 ถึง 5 คน                                   

สารานุกรมในแผ่น CD-ROM การประมวลผลคำ ซอฟต์แวร์ เครื่องพิมพ์

ในบริบทของการสอนภาษาอังกฤษให้แก่นักเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองนั้น ผู้เรียนต้องการเรียนรู้วิธีการบรรยายลักษณะทางกายภาพทั้งปากเปล่าและการเขียน อ้างอิงจากสารานุกรม Encarta หรือสารานุกรมที่คล้ายกันใน CD-ROM ผู้เรียนในชั้นที่ต่างกันสามารถค้นหาประเทศของพวกเขา หรือประเทศที่พวกเขาชื่นชอบ ในโปรแกรมและเขียนลักษณะการใช้แผนที่ ธง เพลงประจำชาติ และแผนภูมิที่มีอยู่ นอกจากนี้ผู้เรียนยังสามารถอ่านข้อความเกี่ยวกับประเทศที่พวกเขาเลือก เพื่อที่จะเรียนวิธีเขียนรายละเอียดทางกายภาพ กิจกรรมนี้รวมการอ่าน การเขียน การพูด และการฟังไว้ด้วยกัน   

Procedure (ขั้นตอน)

1. Seat groups of four or five students at a computer system.

 แบ่งนักเรียนเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน แล้วนั่งตามคอมพิวเตอร์

2. Ask each group to choose a country to look up in the encyclopedia.

 ให้แต่ละกลุ่มเลือกประเทศในสารานุกรม

3. Have the students run the encyclopedia and spend 15-20 minutes learning about  
their chosen country. Ask them to take notes and discuss among themselves the features of that country.

 แจกสารานุกรมแล้วให้เวลานักเรียน 15-20 นาที ในการศึกษาเกี่ยวกับ ประเทศที่ตนเองเลือก จากนั้นบอกให้นักเรียนทำบันทึกย่อ และอภิปรายกันในกลุ่มของตนเอง เกี่ยวกับลักษณะต่างๆของแต่ละประเทศที่ตนเองเลือก

4. Have the students switch to the word-processing software and write three paragraphs about three main features of that country (e.g., location, weather, political system, agriculture, economy, industry). When they have finished, have them print out their paragraphs.

ให้นักเรียนใช้โปรแกรมเวิร์ด และเขียน 3 ย่อหน้าที่่เกี่ยวกับ  3 คุณสมบัติหลักของประเทศ  

  เช่น ที่ตั้ง ภูมิอากาศ ระบบการเมือง การเกษตร เศรษฐกิจ อุตสาหกรรม เมื่อเสร็จแล้วให้พิมพ์ย่อหน้าของตนออกมา

5. Have each group choose one member to present the county to other students.

ให้แต่ละกลุ่มเลือกตัวแทนลุมออกมานำเสนอ 1 คนให้เพื่อนฟัง

6. When all the groups have finished their presentation, have the groups exchange papers and give each other feedback.

 เมื่อทุกกลุ่มนำเสนอเสร็จ ให้แต่ละกลุ่มแลกกระดาษและให้ผลสะท้อนซึ่งกันและกัน

7. Have the students rewrite their description and print it out. 

 ให้นักเรียนเขียนการบรรยายของตัวเองอีกครั้ง

8. Collect all the writings and make copies for all the students
 รวบรวมงานเขียนทั้งหมดและ จับคู่ให้นักเรียนทั้งหมด

Caveats and Options (ข้อแม้และตัวเลือก)

กับนักเรียนที่มีทักษะมากขึ้น ใช้ขั้นตอนและข้อมูลเหมือนกัน แต่ขอให้ผู้เรียนเขียนโบร์ชัวร์ท่องเที่ยว พวกเขาสามารถใช้รูปภาพที่มีอยู่ในซอฟต์แวร์ สร้างโบร์ชัวร์ที่มีความน่าสนใจเพิ่มขึ้น และถ้าพวกเขาต้องการใช้ซอฟต์แวร์ที่เผยแพร่ข้อมูลเพื่อเป็นแบบ

References and Further Reading (อ้างอิงและอ่านเพิ่มเติม)

Encata 97 encyclopedia [CD-ROM]. (1997). Redmond, WA: Microsoft. PageMaker 6.0 [Computer software]. (1996). Seattle, WA: Adobe Systems. Publisher (Version 2.0) [Computer software]. (1996). Redmond, WA: Microsoft.

Contributor (ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง)

Yousef H.Almozaini is a PhD student in the Rhetoric and Linguistics Program of the English Department, Indiana University of Pennsylvania, in the United States (e-mail: CVRF @grove.iup.edu)

About me

                                                         Say Hi! Everyone

                               First let’s to know about me J

I am Wanwisa Surakhantee, My nickname is Wan. I’m from Udonthani but now I live in Loei to study.

Now I’m senior student in university. I’m studying in English major Faculty of Education.

I would love to use blog to practice my language and hope to see a comments about my language.

I’m interested in English language to communicate with foreigner and I love to practice my English with friends from another country.

I am open my eyes to the big world by using technology to chat, video, learn another language. Now I try to learn German but it’s very hard for me.

           They are my friends from Germany. We met in Udonthani and travel together in Bangkok.

       I think language give me many experiences to met new friends that we can chat, talk, shopping, travel, eat or anything. It doesn't make me alone.

       In the future I want to study in aboard and use my language with native speaker. I want to get new experiences from new place and new people.

                   I know the way is so far but I will do it to be real ;) 

                                                       Let's it go!!!